近年来，跟着中国加速走进世界舞台中心，对大大都精英家庭来说，传统的教育已经无法满足下一代的教育需求，而中国国际化教育财产也陪伴着日益增长的需求飞速开展。在双减的新风向标下，市场起头思虑事实什么样的国际化教育才气实正契合中国度庭的需求。

固然很多家长希望孩子将来可以有时机去国外的大学进修，但同时他们也想要孩子可以在日后走出国门的时候，不忘记本身的文化传承，同时可以成为中国文化的代言人，成为实正具有国际合作力的立异复合型人才。在如许的思维下，在双减与民转公的潮水背后，越来越多的学校起头试探双语交融教育的路子。

在那条赛道中，近两年却杀出了一匹黑马，那即是拥有450年汗青的英国老牌名校哈罗公学在亚洲的姊妹学校 -- 哈罗礼德学校。从2020年起头，AISL哈罗学校别离在重庆、海口、珠海、南宁先后开设了四所哈罗礼德学校。固然只要短短两年汗青，那些哈罗旗下的双语学校开展敏捷，不只霸榜了多个国内权势巨子国际化学校榜单，学生数量也呈几何量级增长，家长口碑满满。

到底是什么让那些英式传承的双语学校可以在国内复杂的市场情况中脱颖而出？而哈罗品牌的双语学校事实又有什么不同凡响的奥妙与特色？AISL哈罗学校首席教育官何迈德博士与珠海哈罗礼德学校外方校长马千里博士从课程立异与学校治理的角度给出了他们的谜底。

Dr. Ahmed Hussain 何迈德博士 AISL哈罗学校首席教育官

何迈德博士（Dr. Ahmed Hussain），AISL哈罗学校首席教育官，全面负责哈罗双语学校课程研发与设想，曾任英国杜伦大学教育学院副传授、《国际教育理论与理论》期刊编委，上海浦东教育局外籍专家构成员、英国特许教师学院院士。

Dr. Max Caruso 马千里博士 珠海哈罗礼德学校 外方校长

马千里博士（Dr. Max Caruso），珠海哈罗礼德学校外方校长，2013年被澳洲教育领袖理事会授予出色教育领袖奖章，2020年被评选为阿联酋最具影响力的教育家之一，曾在亚洲和中国多所学校担任高级指导职务，关于中国度庭的教育需求有着十分深切的研究与理解。

百年英伦名校的本土化摸索

位于珠海横琴粤澳深度合做区（简称：横琴深合区）的珠海哈罗礼德学校，自2021年开校之初，就吸引了寡多家长和学生的留意。做为区域标杆性双语学校，同时也是哈罗目前在大湾区摆设的独一一所双语学校，珠海哈罗礼德学校不只吸引了寡多本土家庭的喜爱，更得到了寡多港澳以及归侨家庭的选择与承认。

AISL哈罗学校首席教育官何迈德博士在谈到哈罗礼德学校的最后设想时, 暗示，跟着世界的联络越来越慎密，中国在世界的各个舞台都起头饰演无足轻重的角色，深入影响世界格局的改动。哈罗深入认识到中国的国际化教育历程需要在全球化与本土化之间找到一个平衡点，那意味着学校教育不只需要培育精通英语、理解世界的国际化人才，更需要培育深谙中国文化，并可以将中国的理念带向世界的跨文化人才。

于是，在让更多中国孩子成为实正的双语言、双文化，面向将来的指导力人才的目的的指引下，哈罗礼德学校应运而生。而位于横琴深合区的珠海哈罗礼德学校（简称：哈罗珠海），即是如许理念的完美表现。

哈罗珠海外方校长马千里博士暗示，在哈罗珠海，高量量的双语教学根植于中国传统文化，我们希望每一位承受双语教育的学生都能加强对本身本民族的认同感并激倡议探究双语进修的热情，清晰地认识到双语进修的益处，让语言进修不只只停留在单一科目标书本上，还可透过沉浸在我们各学科的双语教学气氛，熬炼出本身的双语思维，安定受益末生的语言及文化进修功效。

哈罗礼德学校的传承与立异

做为拥有450年灿烂汗青的英国出名私校哈罗公学在亚洲的姊妹学校，哈罗礼德学校最吸惹人的莫过于其品牌的世界级的影响力与品牌背后百年教育精华的传承性。

但何迈德博士却暗示，哈罗礼德学校的底子合作力在于立异。他说，哈罗教育在亚洲即保留了英式教育的核心，培育卓越人才和精英；同时融创出新时代的双语教育，透过前瞻的教学新思维与多样立异的教育形式和办法，以培育学贯中西、具备国际视野的将来社会建立者和指导者。

何迈德博士强调，在一如既往强调严谨治学的同时，哈罗礼德学校出格加强了对以下方面的许诺和重视：起首，加强对中华民族的认同感。其次，存眷学生福祉。第三，确保课程理念、目的、施行和评估之间的一致性，让学生具备批判思虑、处理问题、独立行事和抗逆才能。最初，课程具有很大的灵敏性，我们能够按照常识素质和学生需求供给响应的进修时机。

那就意味着那所哈罗品牌的双语学校，不只将哈罗英式教育的核心元素完好的复刻，同时将中国元素做为底子要求融入至教学和学校运做之中，愈加之以最前沿的教育办法论，把中西教法与课程完美交融。

哈罗珠海外方校长马千里博士暗示，学校贯彻哈罗的全人教育理念，将让学生的身心安康得到优良开展；透过哈罗丰硕的教育资本，能够让学生在差别范畴得到充实的进修和熬炼时机。学校的院舍造，丰硕多样的拓展活动及寄宿生活将让学生全方位提拔人际交往才能，独立自主处理问题的批判思维及缔造才能，那些都是哈罗特色的表现。

但与此同时，学校的立异课程根植于内容扎实、系统完美的中国义务教育纲领，课程的教学法交融了英国哈罗重视个性化进修目的的分层教学，课堂重视启发学生的缔造力、探究和自主进修才能，多元文化碰碰交融带给学生翻开思维体例、理解差别文化的绝佳时机。

卓越与关心，以学生为中心打造金牌双语学校

哈罗珠海以及其他地域的哈罗礼德学校固然建校时间不长，但都已经在本地获得了大量家长的承认与撑持，学生数量也呈指数级增长。关于若何打造一所优良的学校，两位在教育行业耕作了30多年的哈罗专家也分享了本身的经历和观点。

何迈德博士说道，一所优良的学校不只要包管学术上的卓越，并且要为学生在校内和校外甚至末生进修的道路上的做好充实地筹办。那意味着学校要领会每位学生的个性化开展，并按照他们的特点供给详细阐扬他们特长的时机，时刻关心他们在学校的动态开展。

正因如斯，何迈德博士暗示，打造一所优良的学校，校长的做用至关重要，他说，校长主导着一个学校的校园文化。校园文化是一所学校胜利办学的根底，对学校来说是至关重要的。何迈德博士以哈罗礼德学校的校长聘用尺度举例，除了契合哈罗尺度的优良的学术布景和丰硕的办理经历，礼德学校的校长还必需关于中国文化有深入的理解，并有充实的跨文化情况下的组织办理才能，以便成立一个契合中国文化特量的双语校园。

而身为一个中国女婿的马千里博士，完美的契合何迈德博士所描述的哈罗礼德学校的校长形象。曾经在多所国内国际及双语学校担任校长，怀着对中国文化的热爱和对教育的满腔热情，马千里博士于本年岁首年月承受了哈罗珠海外方校长的职位。

马千里博士说我十分荣幸能成为哈罗珠海的校长，对我来说是我漫长职业生活生计的高光时刻。我非常附和哈罗四大价值不雅勇气、荣誉、谦虚和互助的理念，哈罗礼德的中西连系理念与我高度契合，那里即传承着450年的哈罗汗青荣光，也承载着中华5000年的文化底蕴，我希望率领哈罗珠海传承下去。

马千里博士努力于将哈罗珠海打造独一所金牌双语学校。他暗示，一所优良的学校是一所持开安心态充满爱和希望的学校，与全体师生及家长一路交融成一个进修配合体，连合一心在哈罗各人庭里为我们目的和愿景通力合作。校长在那个过程中需要深切领会教学的过程，营造充满活力和快乐的进修气氛，让学生们爱上进修及校园生活。

每个学生都是奇特的个别，教育要擅长发现他们的奇特，认同他们在差别范畴的成就和前进。我们也会在将来的日子里，让学生参与到我们的决策过程，好比学生也会有时机参与到学校的办理会议中来，表达出他们的设法和建议。我希望率领孩子们驱逐一次次的挑战，在实现个性化教育开展目的的同时，为他们供给更大的指导力理论的舞台。

马千里博士说在哈罗珠海，我们的学生可以披上更饱满的羽翼，去更宽广的蓝天飞翔。

百年英伦名校的新摸索，湾区双语教育的新标杆

珠海哈罗礼德学校的双语教育的精华，传承哈罗百年教育，连系世界前沿教育思惟与办法，并以中国传统文化与聪慧做为根底。哈罗的核心价值不雅 -- 勇气、荣誉、谦虚、互助，与中国传统美德一同被融贯于教学傍边，立异开展出了一条双语教育的新途径。

在新时代布景下，哈罗珠海会更勇于肩负鞭策高量量个性化办学的重任，在担任起百年品牌荣耀的同时，踏实的探究双语教育的将来开展道路，积极与家庭合做互助，打造进修型社区，创始双语教育的新格局，成立区域双语教育的新标杆，培育出具有中国灵魂、国际视野的优良指导力人才。